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关于在园林系、生物技术系开展“争当绿水青山和金山银山有机统一的排头兵”大讨论活动实施方案
来源:系办 点击数:4145次 更新时间:2016/7/1 8:23:01

根据池职院[201619号文件 精神要求,进一步扎实推进两学一做”学习教育,深入学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神,落实省委书记王学军来池州调研提出的要求,根据市委和学院党委决定,结合我系实际情况,制定如下实施方案。

一、总体要求

坚持以《党章》和习近平总书记系列重要讲话为指导,认真贯彻落实省委书记王学军调研池州时提出的“发挥自身的优势,打出自己的品牌,努力建设成为绿水青山和金山银山有机统一的排头兵”目标要求,组织全系党员教师和学生围绕“争当绿水青山和金山银山有机统一的排头兵”主题,以解放思想、转变理念为主线,以树标杆、闯新路为突破口,结合全县教育工作实际,深入学习讨论,强化责任担当,以新的发展理念、新的思路举措、新的精神风貌,为建设生态池州、美丽池州和幸福池州提供智力支撑、思想保证和精神动力。

二、活动内容和方法措施

围绕大讨论活动主题,结合我系各专业特色,深入学习,广泛讨论,树立五大发展理念,在绿色生态发展过程中有所作为,在争创省级地方高水平技能型大学中体现出我系专业的特色和优势。

大讨论活动从6月份开始,与“两学一做”学习教育有机衔接,主要采取以下方法措施:

1.认真组织学习,广泛深入讨论。认真组织学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习省委书记王学军调研池州重要讲话精神以及市委书记赵馨群的要求,围绕“明确定位、树立标杆、闯出新路、勇当先锋”组织专题研讨、座谈交流,切实把学习讨论的过程转化为思想解放、理念转变的过程。

2.强化生态教育,丰富教育内涵。一是专题教育。各班级要开设专题环境教育课,专业课教师要结合所授课程,加强生态保护教育宣传,丰富学生生态环保知识,拓宽生态环境教育的空间,要深刻剖析我们面临的生态环境危机,增强广大师生关注自身环境状况的责任感和紧迫感。促进学生绿色生态理念和环保素养的形成。二对接社会。利用专业优势和人才优势,与市农委对接,加强现代农业的宣传,主动培训现代农民和指导现代农业生产和经营。与市建委联系,为池州市园林建设和发展以及海绵城市建设做出贡献。

3、建设美好校园,创建绿色校园。发挥专业优势,积极开展校园绿化、美化和文化建设工作,努力建设“生态型、环保型、人文型”的绿色校园。用生态理念、发展观念强化校园绿化管理和校植物园教学科研活动。

4、加强绿色宣传,提升文明素养。在全系进一步营造浓厚的生态环境保护教育氛围,围绕“绿水青山就是金山银山”开展征文和演讲比赛。同时充分利宣传窗、黑板报、警示牌等广泛宣传环保、绿化和节能知识,让师生在潜移默化中受到熏陶和教育。要通过开展丰富多彩的环保实践活动,提高学生环保意识。要通过开展垃圾分类、节约用水、用电、创文明寝室等活动,鼓励学生积极参与到绿色生态发展事业当中。

5、积极建言献策,优化政治生态。发挥专业人才优势和智力优势,就“如何实现绿水青山和金山银山有机统一”、“怎么做绿水青山和金山银山有机统一的排头兵”、“如何紧密结合县情实际走特色发展之路”等课题开展“我为发展献一策”活动,进一步构建新的发展理念,增强加快发展的责任感、紧迫感。各支部要结合“两学一做”学习教育,积极发挥能动性,开展学习教育,加强党风廉政建设,开展“树标杆勇担当,争当绿色发展排头兵”大讨论,积极营造政治生态上的绿水青山。

四、工作要求

1.加强组织领导、督查落实。系部“两学一做”学习教育领导小组作为大讨论活动领导小组,加强对活动的领导和统筹协调。各支部为落实执行单位,要扎扎实实完成方案的实施。

2.营造良好氛围。充分运用网站 、微信、宣传栏等媒体,通过新闻报道、评论 、典型宣传等多种形式,加强结对活动的宣传引导,大力宣传深入开展大讨论的重要意义和目标任务,为大讨论活动营造良好舆论氛围 。

3.抓好统筹结合。要把大讨论活动与“两学一做”学习教育结合起来,与教育教学实际工作结合起来,贯穿“两学一做”学习教育全过程,做到相互协调、有机融合。

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