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| 生物与健康系心理工作站开展2026年春季学期学生心理健康测评工作专题培训 | | 来源： 点击数：10次 更新时间：2026/3/23 8:30:59 |
为精准全面了解2026年春季我系学生返校后的心理健康状况，深入落实学校关于2026年春季学期学生心理健康测评工作部署，做好各类心理问题的早期干预和心理危机预防，提升辅导员心理健康工作实操能力，3月18日下午，我系心理工作站特邀学院心理健康教育中心主任程福开展专题培训会议，系副主任曾叶纯主持，党务学工科长吴华健及全体专兼职辅导员参会。
针对心理健康测评系统实操环节，程福进行了细致入微的讲解与演示。从系统登录、学生信息核验、测评任务发布，到测评过程管控、数据收集汇总、结果筛查导出等全流程，逐一拆解操作要点、明确注意事项，详细指导辅导员熟练掌握系统使用方法。通过现场实操答疑，及时解决辅导员在系统操作中可能遇到的问题，确保每位辅导员都能规范、高效完成测评组织工作，保障测评数据真实、准确、完整，为后续心理状况研判提供可靠依据。
围绕重点学生心理帮扶与危机预防，程福重点解读了心理健康问题学生包保责任制核心要求。针对心理健康状况较为严重的重点学生，明确实行系部领导一对一包保指导机制，细化包保工作职责、沟通频次、帮扶流程与应急处置方案。程福强调，包保工作要坚持“早发现、早干预、早帮扶”原则，精准对接学生需求，建立常态化沟通台账，做好心理疏导、情绪安抚与跟踪管控，切实筑牢心理危机防控底线，杜绝极端事件发生。
曾叶纯指出，学生心理健康是育人工作的重中之重，本次培训为系部顺利开展春季学期心理健康测评工作指明了方向、理清了思路。要求全体辅导员提高政治站位，压实工作责任，严格按照学校部署和培训要求，高质量完成测评组织、数据筛查、重点帮扶等各项工作；要把心理关爱融入日常教育管理，用心用情守护每一位学子的心理健康，营造温暖和谐、积极向上的育人氛围，助力学生全面健康成长。
此次专题培训，进一步提升了生物健康系学工队伍的心理健康工作专业能力，规范了测评工作流程，压实了重点学生帮扶责任。下一步，生物健康系将以此次培训为契机，扎实推进2026年春季学期学生心理健康测评各项工作，构建常态化、精细化、全覆盖的心理健康防护体系，为学子身心健康保驾护航。
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