一、备案计划
(一)竞赛项目名称
宠物护理与美容
(二)竞赛目的
宠物护理与美容是动物医学、动物防疫与检疫及宠物养护与驯导等专业重要的岗位课程,内容包括宠物犬美容部位识别、宠物美容工具的识别与使用、宠物犬猫基础护理、宠物犬品种识别与美容技术等,对应宠物护理与宠物美容岗位。
通过竞赛,检验参赛选手在真实的工作环境与条件下进行犬的美容保定、犬美容部位识别、美容工具识别与使用等综合职业素质。引导学院动物医学、动物防疫与检疫、宠物养护与驯导等专业的教育教学改革,促进工学结合人才培养模式改革与创新,培养可持续发展、满足企业需求的“高素质、技能型”宠物类岗位技术人才。
(三)竞赛方式和内容
竞赛方式
1.竞赛以个人赛方式进行,参赛选手须为2022年在籍学生,不分性别,不分年级。系部设置指导教师1-2名。
2.竞赛不设理论考试,只对操作技能进行综合考核。要求选手根据竞赛题目的具体要求,以现场操作的方式,按照正确的操作步骤,在规定时间内完成宠物美容保定、犬美容部位识别、美容工具识别与使用、宠物模型犬创意造型。
竞赛内容
(1)竞赛准备
按照抽签号进入相应位号,检查试验器材,并合理摆放。
(2)竞赛内容
1.犬的美容保定:正确使用美容工作台、能根据犬的身高调节固定杆、将犬正确保定在美容工作台上。
2.宠物犬美容部位识别:能对照宠物犬模型,指认16个常用的美容部位,会测量犬的身高与身长。
3.宠物美容工具的规范使用:包括剪刀的拿法与运剪方法、耳部护理止血钳的使用、针梳、排梳等美容工具的识别与使用。
4.宠物犬模型造型:利用鬃毛刷、排梳、针梳合理、橡皮筋等对工具对宠物犬模型在被毛疏通的基础上进行创意造型。
5.竞赛所有过程评委随时打过程分,宠物犬模型最后的造型展示给评委老师检验。
(3)器材的整理
竞赛结束,举手示意,美容工作与宠物犬模型摆放整齐。
考核时间:120分钟。
竞赛成果文件:评委老师的《技能竞赛评分表》。
(四)竞赛场地要求与设施
(1)竞赛场地
竞赛场地设在池州职业技术学院生物技术系美容实训室。
(2)技能比赛设备及用具(每组参赛团队,具体数量由最终报名确定)
1.器材或设备
序号
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器材或设备名称
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数量
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规格
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1
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宠物犬模型
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10
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个
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2
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针梳
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10
|
把
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3
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止血钳
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10
|
把
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4
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剪刀套装(直剪、排梳等)
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10
|
套
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5
|
鬃毛刷
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10
|
cm
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6
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开结梳
|
10
|
cm
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7
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橡皮筋
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若干
|
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8
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试验工作服
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自带
|
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9
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其他美容工具
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若干
|
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10
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创意造型装饰
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自带
|
|
11
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伊丽莎白项圈
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20
|
个
|
12
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保定绳
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20
|
根
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13
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口罩
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50
|
个
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2. 试剂及材料
材料:抽签号码纸、标签纸一张、签字笔一支。
(五)竞赛规则
1.参赛学生必须持本人身份证和学生证参加比赛,竞赛所用材料、仪器、试剂均由学院提供,选手不得带入任何器材进入赛场。
2. 参赛选手出场顺序、位置及所用器材由抽签决定,不得擅自变更、调整。
3. 参赛选手提前10分钟抽签进入赛场,并按抽签位号就座。迟到10分钟者,取消比赛资格;比赛开始10分钟后,选手方可离开赛场。
4. 选手就位后,由评委老师宣布比赛开始,选手方可操作,擅自提前开始操作的,将取消参赛资格。
5. 操作技能竞赛时间为120分钟,连续进行。选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需经评委老师同意。选手若需休息、饮水或去洗手间等,耗用时间计算在比赛时间内。
6. 竞赛过程中,参赛选手须严格遵守相关操作规程,确保人身及设备安全,并接受评委老师的监督和警示;若选手因个人因素造成人身安全事故或导致器材故障,评委有权中止比赛;若因非选手个人因素造成器材故障,由评委视具体情况做出裁决(暂停比赛计时或及时更换器材)。
7. 参赛选手若提前结束竞赛,应向评委老师举手示意,结束时间由评委记录;竞赛到规定结束时间,所有未结束选手应立即停止任何操作,不得以任何理由拖延竞赛时间。
8. 参赛选手操作结束后,由选手与评委一起在《技能竞赛现场记录表》上签名确认,方可离开赛场。
9.所有参赛选手和评委老师,都必须严格遵守实验室相关纪律,维护竞赛的安全性和比赛的严肃性,确保比赛的顺利进行。
(六)竞赛时间
本竞赛定于2022年 4 月进行。
(七)成绩评定方法及奖项设定
(一)成绩评定方法
竞赛采用百分制计分,按总分对参赛选手进行排名,考核要点与分值如下:
一级指标
|
比例
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二级指标
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分值
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竞赛准备
|
5%
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1.遵守竞赛纪律,按签号进入比赛位号
|
3
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2.熟悉比赛器材,放置合理
|
2
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犬的美容保定
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10%
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3.正确使用美容工作台
|
4
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4.熟练对犬进行美容保定
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6
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宠物犬美容部位识别
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15%
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5.正确指出16个美容部位
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10
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6.正确测量犬模型的身高、身长
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5
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宠物美容工具的规范使用
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20%
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7.剪刀的正确使用
|
10
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8.其他美容工具的正确使用
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10
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宠物犬模型造型
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45%
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9.宠物犬模型造型(综合考核各种美容工具的使用)
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40
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器材的整理
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5%
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10.整理器材,保持桌面卫生
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5
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合计
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100
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二、预期成果
(一)实际奖项成果
1.竞赛名次按照得分高低排序,当总分相同时,用时少者名次靠前。
2.竞赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,由系部颁发证书。
(二)职业素养成果
1、通过本项目竞赛,促进高职学生熟练掌握宠物护理与美容这项技能;
2、通过本次竞赛,培养学生的团队合作能力,不断提升学生的职业能力;
3、为了充分展示出我系学生的技能水平和综合素质,同时为全国校园杯和今后省赛取得优异的成绩打好基础;
4、引领宠物养护与训导专业适应行业现状及技术发展趋势,促进专业建设与教学改革;
5、推进学院与相关企业深度合作,更好地实现工学结合的人才培养模式,为宠物养护与训导行业培养高素质技术技能型人才。
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